Ancien.nes membres du Comité consultatif, de 2011 à 2025 :

Pierre Anctil, Ian Angus, Satwinder Bains, Raymond Blake, Matt Cavers, Colin Coates, Michèle Dagenais, Yves Frenette, Chad Gaffield, Alain G. Gagnon, Julia Harrison, Jonathan Luedee, Andrew Potter, Jeff Ruhl, Gabrielle Slowey, Will Straw, Peter Thompson, Rinaldo Walcott, Donald Wright.

 

Membres actuels du comité consultatif, 2026-2029 : 

Alexandre Brassard, Université de Saint-Boniface

 

Claire Campbell, Université Bucknell, Pennsylvanie

Claire Campbell est professeure d’histoire de l’environnement à l’Université de Bucknell, où elle offre des cours sur des thèmes allant des débuts de l’Amérique à la cartographie historique en passant par les paysages urbains. Elle s’est passionnée pour les études canadiennes lorsque celles-ci l’ont amenée au Danemark pour enseigner sur le Canada, et c’est aujourd’hui pour elle un moyen de tisser des liens depuis le cœur des États-Unis. Parmi ses écrits scientifiques, on peut citer « Shaped by the West Wind: Nature and History in the Georgian Bay » (2005); « Nature, Place, and Story: Rethinking Historic Sites in Canada » (2017); et « Cities by the Sea: Urban Coastlines in Atlantic Canada » (2026).

 

Victoria Castillo, Université du Yukon

Victoria Castillo est professeure agrégée d’anthropologie d’origine chilienne et canadienne à l’Université du Yukon. Ses travaux de recherche et son enseignement portent sur l’archéologie historique, les méthodes archéologiques, la sécurité alimentaire, et l’anthropologie du genre et de l’art. Avec Christine Schreyer et Tosh Southwick, elle a écrit le livre « ECHO : Ethnographic, Cultural and Historical Overview of Yukon’s First Peoples » (2020) et l’article « Calling Moose : A Mid-Nineteenth-Century Example of Northern Tutchone Scapulimancy from Fort Selkirk, Yukon » (2025) dans la revue Ethnohistory. Elle est membre du Food Research Group de son université, un réseau qui qui se consacre à la recherche sur la sécurité alimentaire au Yukon. Ses recherches actuelles portent également sur les femmes muralistes et leur cheminement professionnel.

 

Holly Everett, Université Memorial

Holly Everett est professeure agrégée au département de folklore de l’Université Memorial de Terre-Neuve-et-Labrador. Ses recherches portent notamment sur la culture matérielle, la musique, la culture populaire et le tourisme. Elle a siégé aux conseils d’administration de la section canadienne de l’International Society for the Study of Popular Music et de la Folklore Studies Association of Canada |Association canadienne d’ethnologie et de folklore. Ses travaux ont été publiés dans CuiZine : the Journal of Canadian Food Cultures, Ethnologies, The Journal of American Folklore et MUSICultures (Société canadienne de musique traditionnelle). Ses recherches à Terre-Neuve-et-Labrador portent sur la musique et les traditions alimentaires dans le contexte du tourisme.

 

Vincent Gélinas-Lemaire, Université de la Colombie-Britannique

Vincent Gélinas-Lemaire est spécialiste de littérature française et francophone de 1945 à nos jours, avec un intérêt marqué pour la représentation de l’espace et de la catastrophe dans le récit. Il a obtenu une maîtrise en littératures de langue française à l’Université de Montréal, ainsi qu’une maîtrise et un doctorat en langues et littératures romanes à l’Université Harvard. Sa première monographie, Le Récit architecte : cinq aspects de l’espace, propose des outils nouveaux pour analyser les pouvoirs propres au récit dans la création d’environnements fictionnels.
Son second projet de livre explore les réinventions d’une poétique de la ruine dans le roman contemporain. Il vise à élargir la portée de ce motif afin de rendre compte de la contagion entre des formes fragilisées d’espaces, de corps, de sociétés et d’histoire.
Dr. Gélinas-Lemaire est professeur agrégé à l’Université de la Colombie-Britannique.

Renée Hulan, Université Saint Mary’s

 

Lianne Leddy, Université Wilfrid-Laurier

Lianne Leddy (Anishinaabekwe) est professeure agrégée et titulaire de la Chaire de recherche du Canada de niveau II en histoires autochtones et pratiques historiques au Canada à l’Université Wilfrid-Laurier. Son ouvrage primé, « Serpent River Resurgence: Confronting Uranium Mining at Elliot Lake », a été publié par les Presses de l’Université de Toronto en 2022. Ses travaux ont été publiés dans la Canadian Historical Review, l’Oral History Forum, Historical Methods et NAIS, ainsi que dans plusieurs recueils.

 

Roberta Lexier, Université Mount Royal

Roberta Lexier est professeure au Département de formation générale et au Département des sciences humaines de l’Université Mount Royal. Ses travaux de recherche et son enseignement portent sur les mouvements sociaux, la politique de gauche et les questions de genre. Historienne de formation, elle a publié des ouvrages sur les mouvements étudiants, le féminisme et les mouvements de femmes, les mouvements autochtones, les mouvements économiques, les mouvements écologistes et la contre-culture. Son livre, « Student Power: Canadian Student Movements from the Sixties to Today », a été publié en 2026 chez Palgrave Macmillan et son projet actuel est une biographie politique de la famille Lewis.

 

Alan MacEachern, Université Western

Alan MacEachern est professeur d’histoire à l’Université Western et membre de la Société royale du Canada. Directeur fondateur du NiCHE (Network in Canadian History and Environment), il a consacré sa carrière à l’enseignement, à la recherche et à l’écriture sur l’histoire environnementale du Canada. Il est l’auteur, entre autres, de « Becoming Green Gables » (2024), « The Summer Trade: A History of Tourism on Prince Edward Island » (avec Edward MacDonald, 2022) et « The Miramichi Fire: A History » (2020).

 

Ayla Morland, Université de Toronto

Ayla Morland is a doctoral candidate at the University of Toronto’s Faculty of Information, where she is pursuing a collaborative specialization in Book History and Print Culture. Her research focuses on histories of reading, feminist book history, and archival studies. With this interdisciplinary approach, she examines the everyday academic practices of feminist scholars, including reading and teaching, by studying their personal archives. Her dissertation goes behind the scenes of these scholars’ work to reveal and highlight their intellectual labour as feminism in practice. Her doctoral research is supported by a Social Sciences and Humanities Research Council Canada Graduate Scholarship, an Ontario Graduate Scholarship, and funding from the Faculty of Information.

 

Andrew Nurse, Université Mount Allison

Andrew Nurse est professeur agrégé d’études canadiennes à l’Université Mount Allison, où il offre des cours sur le paysage, l’histoire publique et l’économie politique. Il est membre du Comité d’enseignement et d’apprentissage de l’Association canadienne d’histoire et mène des recherches sur les enjeux liés à la réussite des étudiants dans l’enseignement supérieur. Il siège au conseil d’administration de la revue scientifique Acadiensis et a été rédacteur en chef adjoint du Journal of Canadian Studies. Ses travaux récents ont été publiés dans la revue de la Société historique du Canada, Canadian Dimension, Acadiensis et The Conversation. Ses publications comprennent également le recueil (codirigé avec Mike Fox) « Dynamics and Trajectories: Canada and/in North America » (2012).

 

Michael Poplyansky, Université de Regina

MICHAEL POPLYANSKY est professeur agrégé à La Cité universitaire francophone de l’Université de Regina. Auteur de plusieurs livres portant sur francophonie canadienne, notamment Le Parti acadien et la quête d’un paradis perdu (Septentrion, 2018, Prix France-Acadie 2020) et, Tommy Douglas. Un grand Canadian (Presses de l'Université Laval, 2026,  il a aussi publié "In Search for Common Ground: Canadian Studies in Contemporary Russia" dans la Revue internationale des études canadiennes (2023) et a traduit la monographie de Yury Akimov La colonisation de l'Amérique du Nord et de la Sibérie a colonisation de l’Amérique du Nord et de la Sibérie : une étude comparative (Presses de l’Université de Montréal, 2026; Prix Pierre Savard pour le meilleur ouvrage en études canadiennes publié en langue étrangère 2011). 

 

Jason Russell, Université Empire State, New York

Jason Russell est historien et professeur d’études sur le travail et le monde du travail à l’Empire State University, dans l’État de New York. Il est l’auteur de six ouvrages, dont « Canada, A Working History » (Dundurn Press, 2021), qui retrace l’évolution des modes de travail au Canada depuis la période précoloniale jusqu’à nos jours. Parmi ses autres ouvrages, citons « Our Union: UAW/CAW Local 27 from 1950 to 1990 » (Athabasca University Press, 2011), « Making Managers in Canada, 1945-1995: Companies, Community Colleges, and Universities » (Routledge, 2018), et « Leading Progress: The Professional Institute of the Public Service of Canada, 1920-2020 » (Between the Lines, 2020). Il a également publié dans des revues d’histoire de premier plan, et il est rédacteur en chef du Journal of Canadian Studies (University of Toronto Press). Ses recherches actuelles portent sur l’histoire sociale de la retraite et l’évolution des relations entre les syndicats et le patronat aux États-Unis et au Canada depuis les années 1940.

 

Annie Tanguay, Université de Montréal

Annie Tanguay est, depuis 2020, coordonnatrice scientifique et administrative du Centre de recherche interuniversitaire sur la littérature et la culture au Québec (CRILCQ) à l’Université de Montréal. De 2016 à 2019, elle a fait un stage postdoctoral à l’UQAM sur les pratiques d’écriture d’Anne Hébert et de Louise Dupré. Lauréate du prix scientifique Anne-Hébert 2018 pour sa thèse de doctorat (Université de Sherbrooke, 2015), elle a publié plusieurs articles et a préparé l’édition critique du recueil de nouvelles Le torrent et des pièces de théâtre de la période 1945 à 1967, qui a paru dans le cinquième tome des Œuvres complètes d’Anne Hébert (Presses de l’Université de Montréal, 2015). Elle est cocommissaire de l’exposition virtuelle « François Hébert : les collages » (2026).

 

Christl Verduyn, Université Mount Allison

Christl Verduyn est professeure émérite d’anglais et d’études canadiennes à l’Université Mount Allison. Elle a occupé au fil des ans diverses fonctions universitaires et administratives dans le domaine des études canadiennes et est lauréate du Prix international du Gouverneur général pour les études canadiennes. Ses recherches et son enseignement portent sur les littératures canadienne et québécoise ainsi que sur les études canadiennes. Elle a écrit, édité ou coédité de nombreux écrits scientifiques dans ces domaines, dont le plus récent s’intitule « Her Own Thinker: Canadian Women Writers as Essayists » (2023). Membre de la Société royale du Canada et de l’Ordre du Canada, elle est également titulaire d’une bourse nationale d’enseignement.